校内图书馆建筑设计释解

高校图书馆馆内布局和设施对读者的心理影响

（一）馆内布局原则以读者要求为出发点，树立读者第一的观点，布局是否合理以读者利用率来检验，图书馆布局要充分考虑实用性，最大限度地发挥其使用功能，并且要保护藏书，方便管理。

（二）馆内布局与读者心理心理学家认为：人的行为与环境之间存在着双向联系，一方面人在空间环境中起主导作用，环境能满足人的行为需求；另一方面环境又制约着人的活动范围及行为。高校图书馆是文献信息中心，是有广泛性、开放性、流动性和直观性的特点。“图书馆的空间布局应在满足使用功能的基础上，创造出科学的，符合人性的设计，注重空间布局的合理性，是对读者人文关怀的重要体现。”[3]1.模数设计模数设计是现代图书馆建筑的主流，采用大开间、无间隔设计，统一层高、统一柱网、统一荷载，表现为通透、扩展的大平面，实现藏、阅、借一体化，读者可以真正体会到遨游知识海洋的乐趣。“现代许多高校图书馆建筑都是门庭开阔、空间开敞、资料开架、网络开通、管理开明、全方位全天候地开放，建筑设计着意于亲切愉悦，展现欢迎读者的环境氛围。”

[4]2.空间组织———中庭或内院在布局空间组织中，一般将中庭或内院组织到模数设计理念中，围绕有顶或者无顶院落布置子系统。中庭外形方正简洁，内设开井，四周空间敞开，使图书馆空间功能通透，各层的布局面对中庭开放，可在中庭空间的墙壁和柱子上进行壁画、题字、雕塑等艺术处理，为读者带来艺术美感和享受，使读者阅读欲望增强，如深圳大学图书馆中庭设计上空是金字塔玻璃顶，韵味十足，既能充分沐浴阳光和新鲜空气，又为全校师生创造了宜人的学习、休闲场所。如苏州大学图书馆，馆内设有庭院，读者区围绕共享区，每层均设回廊，拱形大门，门厅是吊灯，二楼回廊挂屏为老子《道德经》，四周饰以汉代四灵瓦当图案，用竹篱、盆景、花窗点缀，既体现悠久历史，又有江南风韵。在现代提倡节能环保的环境下，中庭与内院相结合既增加艺术氛围，又解决采光、接近自然，体现人本，人与自然和谐统一。3.无障碍设计根据2002年2月修订的《普通高等学校图书馆规程》第19条规定：“高等学校图书馆应保护读者合法、公平地利用图书馆的权利，应为残疾人等特殊读者利用图书馆提供便利。”

高校图书馆读者群体包括全校教工和学生，其弱势群体泛指读者群中的老者、弱者、病者、伤残者、孕妇等，因此，要在室内高差、垂直交通、卫生间等处做无障碍设计，如坡道、盲道设计，专用卫生间、专用标识等，高校图书馆的无障碍设计是必然趋势。4.功能划分图书馆馆藏布局的原则是利用率越高的图书资料应分布在越低的楼层，这样可以为读者节省时间，提高图书馆工作效率。办公区与阅览区、书库区、服务区分开，互不干扰。各层应该设读者休闲区，读者可以在学习之余对感兴趣的话题进行讨论交流，在获取知识、信息和进行研究的同时，进行人际交流与休息，这是人文关怀的体现。图书馆的布局对读者心理产生了深远影响，直接影响读者阅读兴趣和效果，通过环境给读者心理暗示，使得读者走进图书馆就感受学习求知氛围，营造健康向上环境，陶冶读者心灵。

高校图书馆色彩布置对读者的心理影响

色彩对人们心理产生影响是心理学普遍认同的真理，人们欣赏色彩带来的美，享受给予人们的愉快和幸福。专家研究证明色彩可以调节人的情绪，治疗人生理和心理上的病症，用色彩调节工作和生活，使工作热情和生活乐趣统一起来。高校图书馆作为全校师生及馆内工作人员学习、工作的公共场所，其色彩的好坏直接影响到读者的学习情绪和馆员的工作情绪。图书馆“色彩的选择应以柔和和冷色为主，烘托出平和、雅静、清新读书氛围和环境。”[5]图书馆建筑应充分考虑读者的心理需要，在色彩的运用和处理及室内装饰上，增加读者对图书馆的亲切感，缩短人与文献资料之间的距离，为读者创造一个良好的阅读环境。

从色彩的搭配和细节处理来加强图书馆的人文色彩，色彩设计上要考虑读者的心理效应，在室内装修设计时，为读者营造一种宁静的色彩气氛，墙体和地板以中性色调或偏冷的浅色为主；门窗以浅暖色调给人以轻巧、洁净、愉快之感；书架及阅览桌的主色调适宜以偏暖色调和中性色调为主。要注意色彩的协调性，色彩杂乱会缺乏美感，使读者产生消极和烦躁。

在社会高度文明发展的今天，努力做到生活和工作环境与大自然的协调，既有利于人类身心健康，又使人们对生活、工作呈现出勃勃生机。总之，高校图书馆在建筑设计上在体现时代精神，满足现代教育需要的同时，还要充分考虑对读者心理因素的影响，营造一个明快、恬静、幽雅、具有人文气息的图书馆学习、阅读环境。这样的环境有利于人的身心健康、陶冶人的情操、净化人的心灵，可以极大地提高学习效率，同时也于无形之中遏制不文明行为。因此，我院图书馆在建设的同时要秉承图书馆优良的建筑传统，大胆创新，也要摒弃传统图书馆建筑设计的不足，尽量减少缺憾，利用先进建筑理念，真正把我校图书馆建成现代化、智能化、人文化、绿色环保的现代图书馆。

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